新华社北京5月20日电（记者王镜宇、马邦杰）中国大学生体协和中国中学生体协19日在京与中国篮协签署《促进体教融合发展谅解备忘录》，继2017年11月签署战略合作关系备忘录之后继续携手。中国篮协主席姚明说：“我们接下来会在教练员培训和赛事体系上进行广泛的合作，把体教融合、青少年体育和体育文化等各方面做到实处。”在中央全面深化改革委员会第十三次会议要求“深化体教融合促进青少年健康发展”的大背景下，篮球项目能否成为“体教融合”的先行者？

参赛资格“互通”或可实现

记者此前在对部分大学和中学篮球队的调研中发现，校园篮球与职业篮球、社会篮球之间的确存在着隐形的壁垒。由于担心球员流失，不少学校球队的教练不希望自己的队员去社会上的培训机构接受培训，对于职业俱乐部前来“挖角”的现象也很警惕甚至反感。与此同时，校园赛事和中国篮协的U系列青少年赛事在参赛资格上是严格区分开的，一旦参加过U系列赛事，就无法再进入校园赛事体系。

5月19日，中国大学生体育协会、中国中学生体育协会与中国篮球协会在北京大学共同签署《促进体教融合发展谅解备忘录》。新华社记者孟永民摄

姚明和大体协副主席申震均表示，希望改变这样的状况。姚明说：“我们会进一步协商现状，看看如何规划一个互相协通的、更好的状态。”

申震透露，校园篮球赛事可能会对以往“在籍、在读、在训”的参赛资格标准做出调整，鼓励校园球队与职业俱乐部合作提高水平。

“在可预见的未来，我们鼓励职业俱乐部和学校去共建。原来我们学校系统的比赛从资格上要求（参赛选手）一定要在籍（有学籍）、在读（在学校上学）、在训（在校队训练）。违反其中任何一条，是没有资格参加教育系统的比赛的。但在可预见的未来，我们鼓励职业运动队，利用好的场馆设施、高水平的教练团队，去帮助学校运动队提供训练的资源，提供高水平的训练。另一方面，我们教育系统赛事的主办方，在‘在籍、在读、在训’条件上灵活处置一下，比如‘在训’，平日可以是在学校训练，但是周末和假期可以到职业俱乐部去训练，接受NBA直播职业俱乐部的指导，这样我们大量的高水平运动员资源就可以整合了。”